V/ Utiliser l’immunité adaptative en sante humaine
ACTIVITE VACCIN
Consulter le génial-ly puis faites les exercices proposés,
correction des exercices :
COURS
Un jeu sur le fonctionnement des épidémies
un vaccin contre le covid 19
L’IMMUNOTHERAPIE
Myriam Mérad, une chercheuse franco-algérienne distinguée au États Unis
COURS
TP : Le test ELISA

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IV : Mémoire immunitaire
1. La constitution de notre répertoire immunologique (doc pages 397, 400, 401)
a) L’origine de la diversité des lymphocytes.
VIDEO 1 : la diversité des anticorps produits (en anglais)
VIDEO 2 : la génétique des anticorps (en anglais)
b) Une indispensable sélection des lymphocytes spécifiques du « soi »
2. L’évolution du phénotype immunitaire.
a) Au cours de la vie
b) Une évolution basée sur la mémoire immunitaire
animation
Implication des LB : Une expérience
implication des LT : une expérience
c) grâce aux propriétés des cellules mémoires
On prépare la suite :
doc 2 (...)

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III/ L’immunité adaptative
Plan détaillé 1
Doc. Page 396 : la mise en évidence des acteurs de la réponse immunitaires adaptative : des molécules, les anticorps ; des cellules, les lymphocytes
La mise en évidence d’une spécificité…
…et du rôle des acteurs
1. Les cellules de l’immunité adaptative
a) Les lymphocytes…
b) Les LB : Docs page 397 :
c) Les LT : Doc page 402
2. Les Lymphocytes B luttent contre les antigènes circulants grâce à la production d’anticorps.Vous trouverez le terme de « Médiation « humorale » :
a) Les LB reconnaissent un Ag CIRCULANT…
b) … ce qui entraîne leur multiplication…
c) (...)

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II/ l’immunité innée.
Plans détaillés
1. Définition :
a) L’immunité innée : L’immunité innée constitue la première ligne de défense vis-à-vis
b) Les acteurs de la réponse innée
• Les barrières naturelles :
• Les cellules mises en jeu :
2. Immunité et évolution
a) Un système très conservé
b) Les mécanismes de la réponse innée : la mise en jeu de récepteurs
3. La réaction inflammatoire
a) Observations : Doc pages 376/377
TP
b) Les étapes de la réaction inflammatoire
• Les cellules présentes sur place assurent la première ligne de défense : les sentinelles (pages (...)

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THEME : SYSTEME IMMUNITAIRE
Introduction : rappels de collège : ICI
Semmelweis, le découvreur oublié de l’asepsie : quand on ne faisant pas le lien entre microorganisme et maladie ! : ICI et ICI
Maintenant vous connaissez Philippe Ignace Semmelweis, Louis-Ferdinand Céline nous raconte son histoire dans sa thèse de médecine. On retourne à Vienne au XIXème siècle au temps de la fièvre puerpérale.ICI
chapitre 1 : La résistance des bactéries aux antibiotiques
1. Les bactéries
a) Les bactéries sont des procaryotes
b) Les bactéries se reproduisent par mitose mais une diversité génétique peut apparaître (...)

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